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１．ネイチャークラフト 森林内で木の枝や木の実を集めてきて、自由に工作をします。（例：木の動物等の自然の形を活かした工作）一人一人で自由に作っても、グループ制作してもいいです。 |
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| 事前学習例 | クラフトに使えそうな材料を、近くの公園等で集める（集めた材料は活動の際に使用します） |
| 事後学習例 | 持ち帰った作品をみんなで発表する。再度身の周りの自然に眼を向け、使えそうな材料がないか探してみる。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル（首に巻ける長さ）、カッパ、新聞紙、作品を入れる袋（レジ袋等） |
| 雨天の場合 | 雨天でも実施は可能です。 |
| 一人当りの材料費 | ５０円程度（ボンド代） |
| その他 | ボンドは、別途ご案内するパンフレットに基づいて、学校（幼稚園）側で購入をお願いします。 |
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２．アウトドアクッキング （くんせい、ピザ、パン、やきいも） １０人程度のグループごとに、炉の準備、まき拾い、まき割り、火付け、調理、食事、後片付けの一連の作業を協働で行います。野外炊飯とはひとあじ違った自然体験版クッキングです。 |
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| 事前学習例 |
昔はどんな方法で炊飯を行っていたか、考えてみる。
炊飯をする時は、どういったことが危険なのか、どういうことに気をつけないといけないのか、話し合ってみる。 |
| 事後学習例 | 今の生活と比べて、どんなことが大変だったか、何の道具があるから便利なのか話し合ってみる。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、木綿の軍手、タオル（首に巻ける長さ）、カッパ |
| 雨天の場合 | 雨天でも実施は可能です。（ただし、１００名程度まで） |
| 一人当りの材料費 |
５０円程度（アルミホイル代） （それぞれのメニューの食材が別途必要） |
| その他 |
内容は、くんせい、ピザ、パン、やきいものいずれか一つのメニューとなります。 内容は、別途御案内する購入リストに基づいて、学校側で購入をお願いします。 |
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３．しいたけをとって食べてみよう しいたけの育て方の説明と、植菌の体験の実習を行った後、森林内で栽培しているしいたけをみんなで実際に収穫し、試食します。 |
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| 事前学習例 | きのこについて調べてみる。森林の中できのこの役割について学習する。 |
| 事後学習例 | きのこの他にどんな森の恵み(食べ物）があるかを考えてみる。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル（首に巻ける長さ）、カッパ |
| 雨天の場合 | 雨天でも実施は可能です。（収穫は出来ませんが試食は出来ます） |
| 一人当りの材料費 |
２００円程度（しいたけの木としたけ菌代） （それぞれのメニューの食材が別途必要） |
| その他 |
植菌した原木は、学校（幼稚園）へ持ちかえることも出来ます。 材料は、公園で手配します。 |
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４．季節みつけ 森林内を散策しながら、季節の気配を感じるものや、自然にあるものの中で自分の気に入ったものを観察、採取し、まとめをします。採取したものは後日、季節を題材にした工作等の材料として使ってください。 |
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| 事前学習例 | 森林の中にはどんなものがあるか想像してみる、その中で自分の気に入ったものを観察、採取し、まとめをします。採取したものは、後日、季節を題材にした工作等の材料として使ってください。 |
| 事後学習例 | 採取した材料で季節を題材にした工作をし、発表会をする。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル（首に巻ける長さ）、カッパ、のり、はさみ、セロテープ、採取用レジ袋、画用紙 |
| 雨天の場合 | 雨天の場合は実施できません。雨天の場合の対応について別途御相談ください。 |
| 一人当りの材料費 | ５０円程度（画用紙、のり、セロテープ代） |
| その他 | 材料費は、上記のものを御持参いただければ必要ありません。 |
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５．葉っぱと木の実でつくろう 森林内で葉っぱや木の実を集めてきて、画用紙の上に自然の中で感じたことを自由に表現します。 |
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| 事前学習例 | 森林の中には、どんなものが落ちているか、知っているものをあげてみる。 |
| 事後学習例 | 持ち帰った作品をみんなで発表する。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル（首に巻ける長さ）、カッパ、のり、はさみ、セロテープ、画用紙、材料採取用レジ袋 |
| 雨天の場合 | 雨天でも実施は可能です。（材料採取は出来ませんので、材料は公園で準備したものを使用してもらいます） |
| 一人当りの材料費 | ５０円程度（画用紙、のり、セロテープ代） |
| その他 | 材料費は、上記のものを御持参いただければ必要ありません。 |
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６．リースをつくろう 事前に準備してあるツルに、木の実や葉っぱ等で飾りつけをし、リースを作ります。 |
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| 事前学習例 | 森林の中には、どんなものがあるか、それを使ってどんな飾りつけができるか考えてみる。 |
| 事後学習例 | 持ち帰った作品をみんなで発表する。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル（首に巻ける長さ）、カッパ、材料採取用レジ袋 |
| 雨天の場合 | 雨天でも実施は可能です。（材料採取は出来ませんので、材料は公園で準備したものを使用します） |
| 一人当りの材料費 | ４００円程度（リースに飾り付ける鈴、リボン、手芸用針金代） |
| その他 | 材料費は、上記のものを御持参いただければ必要ありません。 |
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７．森でさがそう！発見隊 森林の中で班ごとに、きのこ、動物、木の実、野鳥、葉っぱなどをキーワードで探します。証拠物は採取やスケッチをして、記録します。 後で発表して、採点を行います。 |
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| 事前学習例 | 森林の中にはどんなものがあるか想像してみる、その中で季節を感じるものについて話し合ってみる。 |
| 事後学習例 | 身近な自然（公園等）の中で、再度挑戦してみる、色々な自然があることについて振り返ってみる。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル（首に巻ける長さ）、カッパ、はさみ、採取用レジ袋、画板、筆記用具 |
| 雨天の場合 | 雨天の場合は実施できません。雨天の場合の対応について別途御相談ください。 |
| 一人当りの材料費 | 無料 |
| その他 | |
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８．鑑賞炭づくり お菓子のスチール缶を使い、まつぼっくり、どんぐり、木の枝等の材料を森林内で採取して、１０人程度のグループ毎に鑑賞用の簡単な炭焼き体験を行います。 炉の準備、まき拾い、まき割り、火付け等の作業を行います。 |
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| 事前学習例 | 炭はどうやって出来るのか、何に使うのか、昔と今で使い方に違いがあるのかを調べる。 |
| 事後学習例 | 炭と生活文化との関わりについて調べる。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル（首に巻ける長さ）、カッパ、作品を入れる箱（卵のパック等）、ティッシュペーパー |
| 雨天の場合 | 雨天でも実施は可能です。（但し、１００名程度まで） |
| 一人当りの材料費 | 無料 |
| その他 |
炭にしたいものがありましたら、御相談ください。 (水分の多い生もの等は避けてください |
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９．森の隠れ家づくり 木をワラ縄・麻紐で結び付けて骨組みをつくり、枝葉をその上で被せて屋根や壁などにして隠れ家をつくります。 |
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| 事前学習例 | どんな隠れ家を作るのかみんなで考えてみて、設計図を書いてみる （設計図は活動の際にしようします） 紐の結び方を復習する。 |
| 事後学習例 | 協働作業の難しさ、楽しさをふりかえる。 紐の結び方を復習する。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル(首に巻ける長さ）、カッパ |
| 受入数 | １回につき１２０人程度 |
| 雨天の場合 | 雨天 の場合は実施できません。雨天の場合の対応については別途御相談ください。 |
| 一人当りの材料費 | ２００円程度 （隠れ家づくりに使うわら縄、麻紐代） |
| その他 | 材料は、別途案内する購入リストに基づいて、学校側で購入をお願いします。 |
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１０．グリーンアドベンチャー 森林内に数箇所設置してある自然に関する問題に挑戦しながらコースを散策します。終了後、解説をしながら答え合わせを行い、問題や体験のふりかえりを行います。 |
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| 事前学習例 | 問題の中には、工夫して距離や大きさを測る所があるので、ものさし等を使わないで測る方法を話し合ってみる。 森林の中で危険なものについて調べる。 |
| 事後学習例 |
いろいろな物の大きさを体を使って測ってみる。 身近な自然で、学習した内容を復習してみる。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル(首に巻ける長さ）、カッパ 、軍手、筆記用具、画板 |
| 雨天の場合 | 雨天 の場合は実施できません。雨天の場合の対応については別途御相談ください。 |
| 一人当りの材料費 | 無料 |
| その他 | |
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１１．ロープワークと登山体験 基本的なロープの結び方の習得と、登山用ロープを使った簡易な斜面の登り降りを体験します。 |
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| 事前学習例 |
身近な生活の中で使われているひもの結び方いついて調べてみる。 簡単なひもの結び方を練習してみる。 |
| 事後学習例 | 自然の厳しさについて感じたことを、みんなで話し合って分かち合う。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル(首に巻ける長さ）、カッパ |
| 雨天の場合 | 雨天 の場合は実施できません。雨天の場合の対応については別途御相談ください。 |
| 一人当りの材料費 | 無料 |
| その他 | |
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１２．森の忍者修行 指導者が道場の師匠、子供達が忍者の見習いという設定で、それぞれ尋ね先の道場に入門し、様々な修行（丸太切り、弓矢等）を行うメニューです。 |
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| 事前学習例 | 当日に忍者になりきれる様に、忍者についていろいろ調べておく。 |
| 事後学習例 | 修行で習得したことについて復習する。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル(首に巻ける長さ）、カッパ |
| 雨天の場合 | 雨天 の場合は実施できません。 |
| 一人当りの材料費 | 無料 |
| その他 | |
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１３．林業体験（木を切ってみよう！） １０人程度のグループで森林公園の人工林内で、木を採取し、広場まで引っ張り出します。 |
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| 事前学習例 | 森を育てるためには、どんな作業が必要か調べてみる。 日本の森林の現状について調べてみる。 |
| 事後学習例 | 木と日本の文化の関わりについて調べてみる。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル(首に巻ける長さ）、カッパ |
| 雨天の場合 | 雨天 の場合は実施できません。雨天の場合の対応について別途御相談ください。 |
| 一人当りの材料費 | 無料 |
| その他 | |
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１４．森のオブジェづくり 森林内にある自然の材料を用いて、オブジェを１０人程度の班毎に作成します。出来上がったら、完成品をみんなの前で発表します。 |
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| 事前学習例 | 自然の素材で何かの形をイメージできる練習をしておく。 作りたいものをある程度まとめておく。 |
| 事後学習例 | 協働作業の難しさ、楽しさをふりかえる。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル(首に巻ける長さ）、カッパ |
| 雨天の場合 | 雨天 でも実施は可能です。 |
| 一人当りの材料費 | ５０円程度（釘代） |
| その他 | |
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１5．巣箱づくり 丸太を製材する際にでる端材を使い、２人１組で協力して巣箱をつくります。つくった巣箱は学校へもち帰って頂きます。 |
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| 事前学習例 | なぜ、小鳥たちは巣箱が必要なのか考えてみる。また、どんな所へ掛けたらいいかを調べる。 |
| 事後学習例 | つくった巣箱を学校等へ掛け、野生生物への親近感を養う。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル(首に巻ける長さ）、カッパ 、筆記用具 |
| 雨天の場合 | 雨天 でも実施は可能です。 |
| 一人当りの材料費 | ５０円程度（釘代） |
| その他 | |
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１６．プランターカバーづくり 学校で利用できる木製プランターを作ります。材料は購入した角材の外に、丸太を製材した時に出来る端材を利用して作ります。 |
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| 事前学習例 | 花を植えて育てる。 |
| 事後学習例 | 木製のプランターや花を飾ることによって何を感じたか、話し合ってみる。 |
| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル(首に巻ける長さ）、カッパ 、筆記用具 |
| 雨天の場合 | 雨天 でも実施は可能です。 |
| 一人当りの材料費 | ２００円程度（釘、角材代） |
| その他 | 材料は、別途御案内する購入リストに基づいて、学校側で購入をお願いします。 |
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１７．総合学習対応メニュー それぞれの学校で実施されている「総合学習」に対応します。 学校からのリクエストを中心に、先生や児童・生徒のみなさんと事前・事後に連絡を取り合いながら、メニューを作成します。 Ｅｘ．森林づくりや炭焼き、巣箱づくりの実地部分の指導など、森林や自然に関することについて御相談ください。 |
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| 事前学習例 | 総合学習の内容次第で、御相談ください。 |
| 事後学習例 |
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| 用意するもの | 長袖、長ズボン、体操帽、運動靴、軍手、タオル(首に巻ける長さ）、カッパ 、筆記用具 |
| 雨天の場合 | 雨天 でも実施は可能です。 |
| 一人当りの材料費 | 総合学習の内容次第で、御相談ください。 |
| その他 | |
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